运用概念图，提升数学解题能力

作者：张丽

来源：数学大世界(中旬), 2021, (07): 79-80.

<正>概念图是用联系的观点表现抽象知识的一种图示,它以概念为核心,帮助学生梳理知识之间的结构和关系,从而为学生明确并串联整个概念的相关信息和关键元素,培养学生敏捷的思维能力,让学生实现解题能力的提升和突破。在初中数学教学中运用概念图,既能帮助学生构建完善的数学认知体系,促进学生解题能力的提升,也能培养学生的数学素养。运用概念图进行解题能力训练,主要是运用罗列关键信息、指导串联组合、理顺逻辑关系、提示变化方向等方式展开。