金融危机背景下,面对就业的非常压力,高职院校应当如何实施有效的就业观教育,从而实现学生"进得来、出得去"的顺利就业目标呢?作者在调查的基础上指出了高职院校在就业观教育中存在的问题,并有针对性地提出了行之有效的改进对策。