整本书视域下的高中小说节选文阅读方略

作者：陈君平

来源：福建教育学院学报, 2021, 22(09): 23-25.

• 整本书
• 高中小说节选文
• 阅读方略
• 文本统一处
• 矛盾缝隙处
• 篇章重复处

依据作品的全息性,把教材小节选文放在整本书的视域下进行教学有其必要性。经探寻整合,立足整本书阅读与研讨的小说节选文解读方略有三种:关注文本统一处、挖掘矛盾缝隙处、勾连篇章重复处。以此引导学生将其迁移到整本小说阅读中,实现自主研习。