论提高大学生人际心理素质的教育策略

作者：石秀英; 张大均

来源：卫生职业教育, 2010, (19): 5-7.

• 大学生
• 人际心理素质
• 教育策略

依据人际心理素质的内涵,对大学生进行人际教育指导,以人际交往规范教育为前提,提高其人际认知水平;以人际交往策略训练为主线,增强其人际调控能力;以人际交往技能培养为中心,使其具备良好的人际交往能力。

• 单位
  西南大学; 山东万杰医学院