摘要

学校德育与家庭教育的融合是从新时期立德树人出发,培养学生核心素养的重要举措。本文通过对小学生家校德育现状的探究思考,探究了小学德育家校融合的策略:开展家长工作坊,创新家长会形式,坚持正面导向,推动学校家委会建设,建立家校互动网络平台,家校在融合中共育共进,全面实现小学生德育目标和水平的不断提升。