在教育业的不断改革下,各个高校为了完成由应试教育向素质教育的转变,对各个学科也都进行了改革。近年来教育行业推广的核心素养理念成为各个学科的课程改革目标,也成为学生学习效果的基本标准。尤其是语文,这一传授中国国学、传统文化的学科,高校更注重对语文自身核心素养的挖掘,更加注重学生的个人道德培育以及人格发展。本文主要是探讨高中语文核心素养的本质,并且提出了一些促使学生深化语文核心素养的策略。
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