新加坡共和理工学院采用问题导向学习法作为基本教学法，在此基础上构建了“一天一问题”的教学模式，经过近20年的发展和完善，取得了良好的教学效果。文章详细介绍了该教学法的实施过程，并通过教学案例，提出运用该教学法产生的学生学习适应度、教师教学适应度和校园环境适应度的问题，为我国职业院校教学方法改革提供了参考和借鉴。
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