我国的教育事业发展,随着现代化的信息事业建设,也越来越呈现出信息化的趋向。基于此,本文针对基于APP的大学英语翻转课堂教学的概念以及现存问题进行分析,并通过提升教师能力,更新教学观念、明确教学目标、引导学生开展预习、课堂上强化知识总结以及积极反馈教学结果等手段,来有效促进大学英语翻转课堂的质量提升。
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