生活素材就是来源于实际生活的一些常见的现象。文章简述生活素材的定义及特点。指出物理生活化教学的理论依据生活化理论、建构主义理论、杜威理论。教师要利用生活素材丰富物理知识,利用生活素材深化物理教学内容,利用生活素材改进物理实验,教师要注重理论和实践相结合,将更多生活素材融入到教学活动中,拉近学生与知识的距离。
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