小学语文高年段主题单元教学策略初探——以统编版小学《语文》五年级（上册）第一单元为例

作者：陈曦

来源：阅读, 2022, (15): 4-6.

• 双减
• 主题单元
• 策略

落实"双减",构建教育良好生态,是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的核心要义。在教学实践中,笔者认为小学语文学科高年段主题单元教学策略应从统整单元目标、丰富学习过程、促进学生发展三个层面进行实践与思考。