摘要

物理实验题是高考的必考题型,占有较高分值,对学生灵活运用所学的能力要求较高,因此,要想获得理想分值并非易事,尤其在新课程下物理实验题更加注重学生实验探究能力的考查,因此,复习教学中应注重运用一定的策略,使学生牢固夯实实验基础的同时,做好实验内容的拓展,有目的、有针对性的提高学生的实验探究能力.