数列教学中数学思想方法的挖掘与渗透探究

作者：张志怀

来源：读写算, 2019, (18): 170.

• 数学教学
• 挖掘与渗透

数学思想方法是数学知识的精髓,是知识转化为能力桥梁。能否有意识地正确运用数学思想方法解答数学问题,是衡量数学素质和数学能力的重要标志。数列中蕴涵了许多重要的数学思想,在数列教学中注重数学思想方法的挖掘与渗透具有十分重要的意义。