摘要

为了发展成体育强国,教育部门对初中体育教育进行了改革,让每位学生树立体育意识,主动参与体育锻炼,强身健体。但是一些教师由于教学理念守旧,教学方法不妥,使得初中体育课堂中存在着体育后进生,为了将其进行转变,确保每个学生在体育教学中都能受益,本文对如何转化后进生进行了研究,以此来推动初中体育教学的发展。