小学数学教学生活化趋向的实践策略探究

作者：佘月彩

来源：教学管理与教育研究, 2019, (02): 87-88.

• 小学数学
• 生活化
• 实践

如何将数学知识变得简单易懂,如何让学生真正领会数学知识,就成为一个教学难题。生活与我们的学习发展息息相关,将小学数学教学生活化,必然能有效提高教学效率。因此,文章分析了当前小学数学教学的现状,阐述了小学数学教学生活化的重要意义,并探究了小学数学教学生活化趋向的有效策略。