谈谈思想政治课教学的“三性”问题

作者：张前龙

来源：课程教育研究, 2020, (50): 22-23.

• 政治课
• 教学
• 开放性
• 时代性
• 实践性

高中思想政治课性质和教学目标及其固有的特殊性决定了课堂教学要突出开放性、时代性和实践性。教师在教学过程中应以《思想政治课程标准》为指导,通过"三性"的落实高质量完成"立德树人"的根本教学任务。