中国传统文化非常注重对于人的音乐教育的培养,孔子曾说:"移风易俗莫善于乐,安上治民莫善于礼。"可见"乐"是同"礼"同样重要的规范。反观我们今天的小学音乐教育已经逐渐丢失了传统音乐教育的文化修养的内涵。一方面强调应试化的教育竞争,一方面随着当代音乐的发展已经丢失了很多传统音乐教育的文化内涵。本文旨在通过将小学音乐教育和传统文化修养的结合来探索启蒙小学生的音乐素养和文化修养的路径。
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