摘要

高职院校承担着高素质技术人才培养的历史重任,需要满足经济社会发展对人才的需求。本文从高职院校人才培养定位出发,分析当前高职院校英语教学现状,阐述目标导向下高职院校英语教学改革的意义,进而提出目标导向下的高职英语教学改革路径,旨在探索具有职业教育特色的英语教学新模式和提高英语教学的质量。

  • 单位
    四川化工职业技术学院

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