摘要

小学阶段是培养学生写作能力的初级阶段,教师应重视对学生写作能力的培养,夯实学生的写作基础。但在实际教学中对学生的写作能力的培养仍然存在着一些问题,那么究竟如何才能最大限度地提高学生的写作能力呢?本文从"以读促写"的角度对此进行了分析。