基于核心素养培养的初中物理实验教学策略——以“探究凸透镜成像规律”为例

作者：王琼瑛

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(12): 64-66.

• 核心素养
• 物理情境
• 凸透镜成像
• 教学策略

发展学生物理学科核心素养是初中物理教学的主要任务,也是教育改革的重要目标;物理实验与学生知识应用能力和物理核心素养的培养息息相关;以沪粤版“探究凸透镜成像规律”为例,阐述基于核心素养培养的物理实验教学方法及其建构,同时给出相关的教学策略。