试论幼儿园游戏化课程资源的开发与利用

作者：孙思雨

来源：成才之路, 2018, (25): 69.

• 幼儿园
• 游戏化课程
• 开发
• 利用

幼儿阶段的学习以直接经验为主,开发丰富的游戏化课程资源对幼儿教学至关重要。要从教学课程的游戏化、生活活动的游戏化、区域活动的游戏化等方面入手,创设快乐的学习及活动氛围,激发幼儿的参与积极性。