工业机器人控制技术课程实践教学递进式项目化教学设计

作者：乔贵方; 刘娣; 张颖; 温秀兰; 万其

来源：中国教育技术装备, 2019, (06): 126-128.

• 工业机器人控制技术
• 机器人工程
• 实践教学
• 项目化教学

首先针对"工业机器人控制技术"实践教学中存在的问题展开分析,然后以六自由度模块化机器人作为实践教学平台,基于递进式项目教学理念设计"工业机器人控制技术"实践教学环节,使学生能够在实践教学中由被动变为主动,从而达到增强实践教学效果的目的。

• 单位
  自动化学院; 南京工程学院