摘要

<正>多媒体教学是随着信息技术发展而产生的新的教学理念,即通过信息化的多媒体设备进行课堂教学。在新的时代背景下,充分利用多媒体设备进行教学是否能够有效提高课堂教学的质量和效率成为众多教师不得不正视的问题。经过实践教学研究,多媒体教学已经逐步渗透进入高中课堂教学,并且也取得一定的成就。本文主要研究了高中数学与多媒体教学,通过分析在高中数学教学中使用多媒体设备所取得的优势,以及指出具体的应用策略,希望能够为有关人士提供有益的参考与借鉴。