英语学习的关键在于促进学生认识英语文化,引导学生在中西方文化对比中更好的克服语言障碍,促进学生掌握正确的对外交流方式,基于文化认同达到提高英语交流质量的目标。应当从提高我国多文化软实力和文化输出的视角开展英语高校教学。
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