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摘要
随着20世纪80年代以来,健美操运动由于其自身的特点受到越来越多的关注。它不仅融入了体操、健身、娱乐等元素,还将音乐与之结合,使得这项运动不仅形式多样,同时运动时氛围轻松活跃,在高校体育教学中越来越受到学生的喜爱,但传统的教学模式,在一定程度上不能满足学生对于健美操学习的需要,与社会结合紧密的"俱乐部"形式在社会上深受广大人民的热爱,因此,本文将"俱乐部"形式的教学与高校健美操教学结合起来,分析,在新时期,在高校实行健美操"俱乐部"教学模式的可行性探究,期待能够为高校体育教学以及健美操的新发展提出自己的合理化建议。
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