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摘要
作为思想政治教育的主阵地，高等院校的责任尤为重要，需要担起培养新时代新青年的新任务。目前的课程思政建设还不够完善，若要贯彻落实立德树人根本任务，需要多方面交叉融合，即专业课程深入挖掘潜在资源、对外扩展融合资源，突出本校创新课程，从而形成“大思政”格局。该文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，从红旗渠精神入手，将红色文化融入高校体育课程思政教育中，为探究红旗渠精神融入体育课程思政教学中的实践性、可行性及意义作出研究，并得出以下结论：（1）红旗渠精神的融入，能够为体育课程注入新鲜活力，在体育课程思政教育的大框架下去认识历史、学习知识、构建规划，增强学生的政治认同和专业认同；（2）红色文化的融入能够带动学生积极探究体育课程内容内涵，丰富知识结构，形成有特色的专业知识体系。
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