“以胜任力为导向”的分阶梯段培养模式在中医院内科住院医师培训中的应用

作者：楼军飞; 王俊杰

来源：中医药管理杂志, 2021, 29(14): 119-120.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2021.14.054

• 内科
• 以胜任力为导向
• 分阶段培训
• 住院医师
• 规范化培训

目的:探索"以胜任力为导向"的分阶梯段培养模式在中医院内科住院医师培训中的应用效果。方法:以医院2016届30名初次进入内科的住院医师作为研究对象,采用传统培养模式,为对照组。以2017届30名初次进入内科的住院医师作为研究对象,采用"以胜任力为导向"的分阶梯段培养模式,为观察组。培训完成后,比较两组住院医师核心能力、自我效能感及对培训模式的满意度。结果:与对照组相比,观察组住院医师的核心能力各项指标达标率均得到明显提高(P<0.05)。观察组住院医师的自我效能感及对培训模式的满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论:在中医院内科住院医师培训中应用"以胜任力为导向"的分阶梯段培养模式,可以有效提高住院医师核心能力,从而提升了培训质量,为住院医师培训积累经验。