数字化是大学生获取信息、交流信息的渠道之一,依据他们的兴趣特点将思想政治教育内容融入微课课程中,逐步探索在思想政治理论课和日常思想政治教育中构建具有较高接受度的思想政治教育话语体系,是时代发展的要求。通过研究北京市委教育工委举办的首届北京高校思想政治理论课微课教学比赛获奖作品,发现了微课在思想观念、政治观点、价值取向等话语体系的基本特点,提出了转变思想政治教育话语理念、丰富思想政治教育话语内容、创新思想政治教育话语方式的话语体系构建路径。
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