从哈佛大学创新实验室看世界一流大学的创新实践及启示

作者：李甜甜

来源：大学, 2021, (17): 12-15.

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科技创新与产业发展对创新型人才提出新需求,创新创业教育日益成为高校人才培养改革的重要突破口。本文以哈佛大学创新实验室(Harvard Innovation Lab,简称"i-lab")为例,分析哈佛大学创新教育的发展背景,从内涵和特点、运作模式、专家指导、启动实验室四个方面,剖析了创新实验室的发展路径。在此基础上,本文从培育双创文化、加强组织领导、引导学生参与三个方面,对我国一流大学开展创新创业教育提出了建议。