科研与教学相融合的化学实验教学模式探讨——以有机制备实验为例

作者：陈贵华

来源：西南师范大学学报(自然科学版), 2021, 46(01): 179-182.

DOI：10.13718/j.cnki.xsxb.2021.01.027

• 有机制备
• 实验
• 科研
• 教学模式

以有机制备实验为例,针对高校目前化学教学过程中教学与科研内容脱节的现象进行了分析,探讨了教学与科研相融合的可能性及具体的实施方法.

• 单位
  西南大学; 化学化工学院