职业教育体系的建设和完善是我国高等教育发展的趋势,人才培养模式的科学构建是高等教育尤其是本科层次职业教育顺利实施的保障。本文在前人研究的基础上从人才培养目标、模式、教学团队、教学实施以及专业和课程体系建设等多个方面探索本科衍生型职业教育人才培养模式的实现形式,为我国高校本科层次职业教育提供参考。
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