情境教学法在高中政治教学中的应用策略探析

作者：贾红伟

来源：考试周刊, 2021, (12): 149-150.

• 情景教学法
• 高中政治教学
• 应用策略

在高中阶段,情境教学法是一种经过了无数次教学校验、能够取得极佳教育效果的教学方法,在高中各个学科中都能普遍应用,尤其是对于像高中政治这种对学生来说,学起来比较枯燥无味的学科来说,使用情境教学法可以很好地解决学生学习乏力无味、学习动力不足的问题,从而显著地提升学生的政治课堂学习效率。