初中教学中的数学文化渗透路径分析

作者：韦红云; 余兵飞

来源：江西教育, 2023, (07): 19-20.

• 初中数学教学
• 数学文化
• 渗透策略

数学作为初中的一门重要学科，对于学生的学习有着无可比拟的重要作用，但是在实际学习中，部分学生不能很好地理解和运用所学知识，因此，教师要在教学中融入数学文化，拓宽学生学习数学的思路。