<正>从语文学科的工具性与人文性之争,到语文教学的阅读分析与阅读品味,以及语文教学中是否与生活相沟通,这些问题都是在探讨语文教学的本质。随着教育改革的不断深入,如何实现语文教学的高效,更好地发挥语文教学教育功能,成为语文教学探究的热点。语文怎样教?教什么?广大语文教育研究者及深入语文教学实践的广大教师,持有不同的观点。本文对语文教学的育人功能及教学方式方法进行探讨,以期给广大同仁提供有益的借鉴与参考。
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