谈高中物理教师自身专业素养的提升

作者：沈瑞知

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (09): 222.

• 高中物理
• 专业素养
• 提升

教师作为教学活动的重要参与者,对于引导学生学习有着非常重要的意义。新课标要求教师提升自身专业素养,更好地实现自我价值,提高教学质量。本文从更新教育理念、提升实践教学能力、重视教材开发素养、完善自身评价素养四个方面展开讨论。