“室内设计基础”课程线上混合教学模式探讨

作者：丁雅晴

来源：安徽建筑, 2023, 30(04): 94-95.

DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2023.4.036

• 室内设计基础
• 线上混合教学
• 教学实践

疫情防控常态化下给高校环境设计专业教学改革带来了契机。文章根据疫情背景下教育部的指导，基于“互联网思维”和室内设计基础的教学目标，阐述了疫情背景下线上混合教学的思路，并在此基础上提出在线混合教学的实施建议，以期为在线教学改革提供参考，促进学生深度参与学习。

• 单位
  安徽广播影视职业技术学院