思政教育的开展不仅要依靠思政课堂，更要依赖于各学科的日常渗透，各个学科都承担着开展思政教育的重任。初中阶段是引导学生树立正确价值观念的黄金时期，初中阶段的思政教育尤其重要，关乎学生今后的发展成长。初中语文教材内容涉及面广，能够抽离出很多思政教学素材，因此在学科融合思政教育方面，语文学科有着天然优势。为此，从初中语文教学融合思政教育的优势出发，去发现并分析当前融合过程存在的问题和原因，并以此提出有效的融合策略，助力初中语文教师在教学中高效融合思政教育，推进学校思政教育任务的完成。
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