摘要

家校合作共育可以帮助幼儿顺利度过幼小衔接阶段,提高幼儿的适应能力,为其后续融入小学学习生活奠定基础。基于此,文章通过分析幼小衔接阶段对于幼儿的影响,进一步探讨家校共育对于幼小衔接的影响,最后提出开展家校合作共育的方法,以期能够引导幼儿顺利度过幼小衔接阶段,帮助幼儿提前适应小学生活,纠正幼儿的不良行为习惯和学习习惯。

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