摘要

法律英语在法律人才核心素质培养中具有重要价值。在大田调查与大数据分析的基础上,对高校法律课程体系存在的突出问题进行分析,法律英语课程体系应该在学习目标、教学内容与授课方式上进行必要改革。改革的基本思路包括:一是教学内容设计与实施要实现从所谓全面的知识掌握到聚焦核心素质培养的彻底转变;二是教学方法要及时跟进信息化法治社会建设的步伐并加以必要改进;三是要对"法律人才"概念有一个全新的认知,并在法律专业英语教学实践中得到相应体现和落实。

全文