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词汇教学要讲求方法
作者:顾海燕
来源:
教书育人(学术理论)
, 2018, (22): 48.
小学英语
词汇
教学
摘要
词汇是阅读和口语表达的基础,没有词汇的学习如同无源之水,无本之木。改进英语教学方式,增加学生词汇掌握量,对提高小学英语教学的实效性有着重要意义。
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