“微”时代大学生网络道德多维度教育与引导策略

作者：刘娟; 李玲; 张玉

来源：湖北开放职业学院学报, 2022, 35(13): 69-71.

• “微”媒体
• “微”时代
• 网络道德教育
• 网络道德引导

在“微”媒体泛滥的“微”时代，大学生的学习、社交、娱乐等常态化生活已被“微”媒体一网打尽。而轰动性的社会“个例”新闻或热传观点会借助于“微”媒体穿梭于高校的学生社群之间，极易形成爆炸性的偏激舆论，这些持续发酵与渲染的言论或“热点”新闻正悄悄地浸染并影响着大学生的价值观念、意识形态。高校应立足于“微”媒体的时代特征和大学生的思想教育规律深入开展大学生的网络道德与引导，只有多路并进、多渠道、多维度布局教育局面，才能达到春风化雨的教育效果。

• 单位
  江苏建筑职业技术学院