国际化人才的内涵及培养策略

作者:李佳庆
来源:沈阳工程学院学报(社会科学版), 2020, 16(02): 94-97.
DOI:10.13888/j.cnki.jsie(ss).2020.02.018

摘要

国际化人才素养并不是专业知识与外语技能的简单相加,而是多种知识技能深度融合而形成的综合能力,其核心特征就是对于不同文化的理解、包容和超越。加强国际化人才培养必须首先厘清其基本内涵,遵循人才培养和知识构建的基本规律,从培养目标、课程设置等方面进行全流程改革。