<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出英语学科的核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。2020年进一步修订的课程标准,依然延续了这一界定,这也就意味着这四个内涵要素已经成为当前引导高中英语教学的重要指标。对于这里的英语学科核心素养内涵要素,笔者以为一线教师最需要做的就是从理论角度形成正确的理解,
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