摘要

《Photoshop图形图像处理》课程是中职学校动漫专业和多媒体专业重要的专业基础课,也是计算机网络专业的专业基础课。目前,无论是教学方式还是考核方式,大多都还在沿用传统的模式。根据当前中等职业学校在实际教学中普遍存在的问题,我们把"项目教学法"引入该课程的教学中,设计了项目教学的新模式,并对如何在《photoshop》课程中提高实践能力做了探索。