摘要

<正>小学道德与法治学科每周开设2个课时,是一门以学生生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活、具有法治意识的学生为目标,促进其社会性发展的综合课程。衡量区域教育质量很重要的一个指标是学科发展的质量,而道德与法治学科发展的质量是区域教育质量软实