摘要

学前教育专业数学游戏的教学方法可以有效提高幼儿接受知识的效果,通过不同种类的游戏进行数学教学让幼儿在轻松愉快的氛围下学习和成长,从而促进儿童创造性思维的发展,培养儿童优良的个性品质。对学前儿童教学教育游戏的类型和特点、学前教育数学游戏法指导策略遵循的原则以及教师在数学游戏教学中应注意的问题等方面进行具体分析。

  • 单位
    泉州华光职业学院