摘要

高中英语学习作为学生学习英语的中级阶段,已经不再单纯要求掌握固定的语法内容和语言知识技能,而是增加了对已学语言知识的运用要求。任务型阅读就是语言运用要求的具体表现之一。任务型阅读不再将语法和词汇作为考查重点,而是让学生带有一定目的性地做阅读任务,对学生强化语法词汇运用、锻炼逻辑推理能力、熟悉英语语言文化发挥着重要作用。