摘要

词汇是文化的载体,与文化间密不可分,因此词汇教学就是文化教学。本文探讨外语教学中如何有效地结合文化进行词汇教学的模式,以期进一步提高外语教学中词汇教学的质量和外语学习者的跨文化交际能力。