精彩从这里开始——小学英语课堂导入环节的有效设计

作者：张玛莉

来源：考试周刊, 2018, A3: 115.

• 小学英语
• 课堂教学
• 导入方法

合理、巧妙地导入设计能激发学生学习英语的兴趣,实现新旧知识的自然过渡,从而有效地提高课堂教学效果。本文结合《新标准英语》的教学案例,探究了新课标下英语课堂教学中导入的几种主要方法,以期激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,争取最佳的教学效果。