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摘要
基于知识图谱分析模块对2014年至2021年我国博物馆研学旅行研究成果进行热点主题与发展趋势探究。结论显示：我国博物馆研学旅行研究起步晚、周期短，但文献发表数量增长趋势明显，研究领域不断拓展，研究进程可分为探索、突破与发展三大阶段；“研学旅行”“博物馆”“课程设计”“策略”“小学”“文旅融合”“高中地理”“核心素养”“乡土文化”“保障机制”为研究热点关键词，“课程设计”“方案设计”、“线路设计”“中学地理”与“文化参与”为我国博物馆研学旅行研究的核心议题；“图书馆”“困境”“深度学习”“方案设计”“中学地理”“研学课程”“人才培养”等突现词代表我国博物馆研学旅行研究的重要阶段性趋势，未来我国博物馆研学旅行研究的发展趋势将紧密围绕方案、课程与人才三大体系展开；我国博物馆研学旅行研究存在作者与机构合作网络松散、研究深度与研究体系欠缺及研究受限于传统视域创新不足等问题。
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