小学数学“参与式”课堂教学的实践分析

作者：刘振荣

来源：新课程, 2020, (20): 151.

• 小学数学
• 参与式
• 教学实践

现代教育理念注重以人为本,注重学生的主导权,要求教师在此基础上努力促进学生的全面素质发展和进步。教师的一切工作都是为了让学生自主学习,在学习中占据主要位置。主动地去学习,而不是被动接受,因此,教师需要采取"参与式"的教学方法,让学生在课堂学习上有参与感,全身心投入学习。